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英语故事教学法与多媒体技术的有效结合
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摘要
随着现代化教学方式的不断推广,多媒体教学受到越来越多教师的青睐,它能够有效助力教师完成相应的学习任务。在小学英语课程中,故事教学法无疑是激发小学生学习兴趣的重要方式之一。在以故事教学过程中有效融入多媒体技术,二者的完美结合为英语课程增色许多,使得学生能够沉浸于真实的故事情境,有效提升了英语课堂教学效率。本文主要就小学英语故事教学法与多媒体技术的有效结合进行分析研究。
作者
邵国利
机构地区
灌云县九年制实验学校
出处
《小学科学》
2020年第7期116-116,共1页
Science
关键词
学生学习兴趣
故事教学法
现代化教学方式
小学英语课程
故事情境
多媒体教学
多媒体技术
有效结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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