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着眼课内 放眼课外
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摘要
在小学语文教学中,阅读和写作可以说无处不在,但是,教师们往往会忽视学生阅读、写作能力的双向提升。教师在教学时,应当着眼课内,放眼课外,将阅读教学和写作教学进行有效整合,可以在一定程度上提升学生语言应用能力。让学生不但可以流畅地说出完整的句子或成语,还能将其写出来,从而同时掌握两种能力。
作者
杨秋菊
机构地区
德惠市天台镇中心小学
出处
《小学科学》
2020年第7期188-188,共1页
Science
关键词
写作教学
有效整合
阅读教学
小学语文教学中
放眼课外
阅读和写作
课内
语言应用能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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