期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于语文要素的小说单元教学浅探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
统编语文教材六年级上册第四单元是小说单元,也是学生在小学阶段接触到的第一个小说单元。在小说单元的教学中,教师应紧扣本单元的语文要素,为学生搭建适当的读写支架,鼓励学生把阅读中学到的方法迁移运用到习作、课外阅读中,以落实语文要素,提升学生的读写能力。
作者
卢素芹
机构地区
安徽亳州市蒙城县庄周办事处中心小学
出处
《小学教学参考》
2020年第19期30-31,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小说单元
课堂教学
语文要素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜全德.
向文本更深处漫溯——必修三小说单元教学之我见[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(9):20-22.
2
申淑艳.
《林教头风雪山神庙》教学设计(第二课时)[J]
.山海经(故事)(上),2016,0(11):189-190.
3
刘菊春.
三谈如何在实践中做到“目标贯通 整体教学”——以统编教材语文九年级小说单元教学为例[J]
.福建教育,2020,0(10):43-46.
被引量:3
4
邱仲.
基于学习任务的小说单元整体性教学设计——以人教版高中语文必修三第一单元为例[J]
.福建基础教育研究,2020(5):48-50.
被引量:5
小学教学参考
2020年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部