摘要
围绕"战疫情"这一背景,按照写作情境设计贴切性、具体性、明晰性等原则,分别设计了出题频率较高的"选择型"、"破立结合型"和"漫画型"等"任务"类型的高考预测作文题,并进行了相关的写作构思梳理。
出处
《语文教学通讯》
2020年第21期58-60,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
2019年度山东省基础教育教学改革项目“高中语文经典文本‘守正出新’教学策略实践与研究”(项目编号:3703022)
山东省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题“高中语文经典文本‘守正出新’教学策略实践与研究”(课题批准号:YJ15087)阶段性成果。
