摘要
●让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。——著名教育家苏霍姆林斯基●大部分学生学习不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣,从而影响理解能力、写作能力,甚至是学习兴趣。——美国最杰出教育贡献奖得主张桂莉营造阅读氛围积累文化素养提升综合能力一、活动宗旨1.培养中小学生多读书、爱读书、读好书、读经典作品的良好阅读习惯和阅读取向,让中小学生在经典文化滋养中成长。
出处
《语文教学通讯》
2020年第21期F0003-F0003,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching