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我国残疾人平等受教育权法治保障研究 被引量:1

Legal Protection for Right to Education of the Disabled in China
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摘要 我国历来重视残疾人平等受教育权利保障,国家出台相关政策及法律,在融合教育、特殊教育师资队伍建设、残疾学生教育经费投入等方面成绩显著。但是,特殊教育资源分配、残疾人获得高等教育和职业教育以及随班就读制度等方面尚有不足。针对存在的这些问题,可从立法完善、行政管理、司法救济、社会保障等方面入手,从社会法治进步出发,全力保障残疾人平等接受教育权的实现。 China has attached importance to the protection for the right to education of the disabled and developed relevant policies and laws to promote inclusive education,construction of special education teachers,and education funds for disabled students,which has made achievements,but there are still some shortcomings in the allocation of resources for special education,development of higher education institutions and vocational education,and promotion of learning-in-class system.Considering these problems,this thesis provides recommendations for the improvement in legislation,administration,justicial relief and social security to comprehensively protect and fully realize the equal right to education of the disabled from the perspective of social and legal progress.
作者 柯卫 刘炫廷 KE Wei;LIU Xuan-ting(School of Law,Guangdong University of Finance and Economics,Guangzhou 510320,China)
出处 《广西政法管理干部学院学报》 2020年第2期9-15,共7页 Journal of Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law
基金 司法部2016年度国家法治与法学理论研究一般项目“我国公民平等受教育权的法治保障研究”(项目批准号:16SFB2011)。
关键词 残疾人 受教育权 特殊教育 教育平等 the disabled right to education special education equality of education
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参考文献9

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引证文献1

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