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为无处安放的碎片教材找个“家”

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摘要 小学英语教材大多围绕话题来编排单元,每个单元中又分成若干板块,先是以Story time为首的阅读板块,其次是以Grammar time为核心的语法板块,接下来是活动板块、语音板块、文化板块、卡通板块和评价板块。通常我们会把后面的几个板块作为综合板块放在一起进行教学,虽然他们之间内在联系不明显,但彼此之间我们仍旧能联系一起进行教学活动。
作者 屈亚芳
出处 《小学时代》 2020年第14期15-16,共2页 PrimarySchool Times Press

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