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凸显训练价值,把握训练时机,提升训练品质

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摘要 本文所说的训练学,就是让学生在练习中学习。老师需要设计有关表达能力、阅读能力、写作能力的训练。让学生在其中收获到学习语文的技巧,提高自己的语文能力。如此,才能达到为"练能"打开一条通道的目的。
作者 郁浩华
出处 《小学时代》 2020年第14期42-43,共2页 PrimarySchool Times Press

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