小学音乐多声部教学问题与对策研究

小学音乐多声部教学目前依旧存在一定问题,对此,教师应当清晰地认识到问题的产生原因,从而提出科学的教学对策,帮助学生树立正确的和声意识,培养学生的音乐素养。