翻转课堂在光纤通信课程教学中的应用研究

一、前言翻转课堂是一种打破传统课堂教学方式的新的教学理念,通过对教学程序的设计和控制,以学生为学习的主体,同时注重教师对教学活动的主导和组织,形成“以学为中心,兼顾效率与质量”的教学形态,从而达到更好的教学效果[1][2][3]。美国教育咨询调查公司问卷调查显示:对于翻转课堂的使用,67%的教师认为学生考试成绩得到提高,80%的教师认为学生学习态度得到了改善,是一种行之有效的教学方法[3]。