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绘画艺术治疗在留守儿童心理干预中的应用
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摘要
“留守儿童”是在我国发展进入新时期出现的特殊儿童群体,是社会转型的时代产物,留守儿童是指父母双方或父母一方外出务工而被留在家里的儿童。调查显示,截至2013年底,我国留守儿童超过1000万。留守儿童的现实存在,以及他们的健康成长,成了对国家长远发展最重要的话题之一。
作者
古琴
机构地区
阳江职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2020年第6期70-71,共2页
关键词
留守儿童
儿童群体
时代产物
外出务工
绘画艺术治疗
健康成长
现实存在
社会转型
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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