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开展实践活动提升学生地理素养

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摘要 综合实践活动作为新课程结构下八大学习领域之一,是小学至高中的必修课程。新课改提出把实践活动作为提升学生地理素养的重要途径,以此推进课改的深入发展和全面实施素质教育。为促进地理学科教学活动的顺利开展,文章从三个方面入手,将实践活动纳入试题编写;将实践活动纳入地方教材编写;将实践活动作为教材与生活的桥梁,以期提升学生的地理素养。
作者 仇丽燕
出处 《新课程研究》 2020年第13期46-47,96,共3页 New Curriculum Research
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