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思维导图在初中数学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
随着新课改的不断深化,越来越多新的教学方法在初中数学教学中得以应用。思维导图属于思维可视化的一种教学工具,对学生的思维发展有着积极作用。文章主要对思维导图在初中数学教学中的应用策略进行探讨。
作者
张恭
机构地区
甘肃省武威市民勤县双茨科镇双茨科中学
出处
《新课程研究》
2020年第13期88-89,共2页
New Curriculum Research
关键词
思维导图
初中数学
教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究
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