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基于翻转课堂的小学语文阅读教学策略
被引量:
1
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摘要
当前,在新课改背景下,各学科的教学理念、教学方式都出现了很大变化,语文学科的教学模式愈发丰富、多样,其中翻转课堂较为新颖且效果明显。这种教学模式不仅革新了我国语文课堂的教学模式,也与我国教学体系的发展趋势相符合,有助于提升学生的学习能力、创造能力。文章探讨了基于翻转课堂模式下的小学语文阅读教学策略。
作者
齐金凤
机构地区
甘肃省武威市凉州区枣园小学
出处
《新课程研究》
2020年第13期103-104,共2页
New Curriculum Research
关键词
阅读教学
小学语文
翻转课堂
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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