期刊文献+

小学作文批改方法略论 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 作文批改是小学作文教学的重要一环。教师通过对学生的作文进行批改、评价,提出修改建议,可以指导学生写好作文,提升学生的习作能力。要真正提升学生的作文水平,教师要从三个方面入手,让作文批改更有效:讲时效,作文批改和反馈要及时;求实效,批改中教给学生写作和修改的技巧;增趣味,激发学生写作和修改的兴趣。
作者 钱东英
出处 《新课程研究》 2020年第13期109-110,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部