巴西高等教育学习成果评估:实践特色与挑战镜鉴

The Assessment of Higher Education Learning Outcomes in Brazil:Practice,Features,Challenges and Mirrors

学习成果评估正成为许多国家教育质量保障的重要手段。经演进修正,巴西高等教育学习成果评估形成了以全国学生表现测试为主要方式的制度体系;评估系统呈现出民族性与包容性、开放性与系统性、强制性与广泛性、相对性与动态性等特征;评估结果在院校绩效评价与资源配置、招生名额调控、信息公开与教育透明度提升等方面发挥了积极作用。同时,巴西高等教育学习成果评估在学生参与、区域和院校差异、评估体制机制等方面也面临一些挑战。中、巴高等教育规模均较庞大,巴西学习成果评估的实践特色与挑战争议,对“双一流”建设进程中我国高等教育质量保障与评估体系改进,具有镜鉴、参考意义。