摘要
解析几何作为高中数学的一个重要内容,有以下三个特点:(1)变化因素多,抽象程度高;(2)知识的交叉点多,综合性强;(3)曲线方程形式复杂,计算量大.由于上述三个特点,加之高考对解析几何的能力要求又较高,于是学生的解析几何学习现状是:解决综合问题的能力较弱,对解析几何的恐惧和厌烦心理突出.为解决这一现状,笔者在高三解析几何复习过程中从"质"上入手,针对重点内容,精选有代表性的例题,通过对典例的横向铺陈来夯实基本的解析几何解题方法.
出处
《中学数学月刊》
2020年第6期35-36,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
