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静待花开必有时——后进生教育问题探究

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摘要 品味教育的果实如同观赏美丽的花朵绽放一样,需要耐心的等待。爱学生,就要赏识学生,给予学生自信。成功的一半靠自信,要想让学生拥有自信,就要赏识学生,让学生自己相信自己是有用之材,通过缘于爱的赏识激励,满足学生自我实现心理需要增强其自信。大多数成功人士之所以能够成功,在于自己在事业上始终如一的坚持与努力,更在于他得到了缘于爱的赏识激励。
作者 马克凯
机构地区 榆中县第六中学
出处 《甘肃教育》 2020年第10期51-51,共1页
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