提升三年级作文教学效率的四种方法

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摘要作文教学是语文教学中的一大难题,三年级是学生写作文的起步阶段,也是小学作文教学的关键阶段.而三年级作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手.下面,笔者结合自己的教学实践,就教学中如何把培养学生的作文兴趣放在第一位,引导学生把内容写开,思路写活,笔头写顺,然后再循序渐进,切实抓好学生习作基本功的训练,作一探讨.

作者李霞

机构地区榆中县兴隆学校

出处《甘肃教育》 2020年第10期154-154,共1页

关键词小学语文观察兴趣积累思维作文教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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