试论网络资源在初中历史教学中的应用

信息技术与教学的融合推动了教学方式的变革和创新。网络资源在教学中的应用也越来越普遍、越来越重要。在初中历史教学中,单纯依靠书本中的教学资源来进行教学已无法满足学生的需要,历史教学资源的多元整合成了不可回避的问题。本文基于网络资源在初中历史教学中的应用实践,指出应杜绝"下载""复制""粘贴"等拿来主义,分析了合理应用网络资源的作用,阐述了初中历史教学与网络资源相结合可以激发学生兴趣、完成课程导入、引入教学资源、补充教学理论、革新复习手段、提升学习效率、创新教学检测、帮助学生积累的观点。