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高中地理应用交互式电子白板的教学策略
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摘要
本研究从设计白板课件,凸显学生主体地位;应用白板导学,引导学生时空思维;开启白板互动,丰富学生地理体验;优化白板训练,提升学生学习效率方面探讨高中地理应用交互式电子白板的优势。电子交互式白板是最为先进的助学手段之一,在高中地理教学中有广泛应用,教师要充分认识电子白板的助学价值,适时启动电子白板应用程序。
作者
赵志强
机构地区
石嘴山市光明中学
出处
《中小学电教(综合)》
2020年第5期38-39,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
高中地理
交互式电子白板
教学策略
应用程序
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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