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借助网络平台开展初中数学有效教学的尝试
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摘要
随着教育信息化成为当前教育发展的目标之一,借助网络平台开展线上教学成为一种重要的教学方式,同时也是对信息化教学的一种积极尝试。本文在对借助网络平台开展初中数学教学的优势、基本原则深入分析的基础上,积极探索提高其网络教学质量与水平的有效路径。以期为开展初中数学有效教学实践研究提供参考,推动初中数学教学的改革与发展。
作者
常馨元
机构地区
长春师范大学
出处
《中小学电教(综合)》
2020年第5期59-60,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中数学
网络平台
网络教学
有效路径
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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