思维导图在初中化学网络教学中的应用——以盐和化肥复习课为例

一、教学背景由于新冠疫情的原因,部分学生不能到校上课,在停课不停学的教学形势下,开展好网络教学显得尤为重要。大多数教师通过钉钉课堂直播开展网络教学活动,通过家校本发布作业,然后在班级群里展评优秀作业,同时教师还通过钉钉通讯录添加学生为好友进行个别指导。利用灵活多变的教学方法充分发挥网络教学的优势是一线教师在线上教学过程中应该探究的问题。