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境外教学实践与外语专业多元化人才培养的探索--以海南师范大学境外实践项目为例 被引量:1

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摘要 本文以境外教学实践基地的师生为主体,通过访谈,分析境外教学对于外语专业多元化人才培养的作用与意义以及存在的问题,针对这些问题探讨语言教学的改进方案。外语专业境外教学实践项目,旨在让学生运用已掌握的语言技能认知世界,更深入了解语言的魅力,理解体会语言背后所蕴含的文化,提升学生的文化沟通能力,加深对国际化教育的理解能力,使学生具备探索与发现语言之外各种知识的能力。境外实践项目为学生提供多种毕业去向的选择,满足学生自身发展,构建个人发展的平台,实现以人为本的教育目的,同时满足社会对于多元化人才的需求。
作者 汤伊心
出处 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2020年第1期185-188,共4页 Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金 海南省高等学校教育教学改革研究项目“外语专业多元化人才培养途径的探索:境外教学实践的创新之路”(Hnjg2018-32)。
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