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电子专业教学一体化课程改革探究被引量：1

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摘要本文通过对中职院校一体化教学改革工作的概述,针对我校电子系目前教学工作中还需进行改革的重点,在目标制定、实训任务的选择、课程编排、授课方式的转变、评估方式的改进等方面提出了自己的建议及意见,旨在为我校电子专业教学一体化课程改革发挥自己的作用.

作者付晖

机构地区江西省电子信息工程学校江西省电子信息技师学院

出处《中国新通信》 2020年第8期127-128,共2页 China New Telecommunications

关键词电子专业一体化教改课程改革

分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学] G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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2020年第8期

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