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新中考方案下的生物学科教学设计 被引量:1

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摘要 提高学生生物核心素养,是生物课程教学的灵魂与核心。然而,在强大的升学压力之下,书本知识和应试解题能力却成为学生学习的核心。2018年6月,青岛市教育局发布了《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案》,也就是大家俗称的“中考改革新方案”,标志着青岛市新一轮中考改革全面启动。新的方案更加关注学生的全面发展、尊重每个学生发展的个性潜质与才智,这些变革必给初中生物课堂教学带来重要影响。学生的学业压力和负担减轻,并不意味着学科价值的降低,生物教学必须着眼于学生的未来,着眼于学生发展,切实提高课堂教学效率。
作者 陈清
出处 《山东教育》 2020年第19期52-54,共3页
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