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走进浙江省海盐县向阳小学 “辩课进校园”第三十三站掠影
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摘要
2019年11月19日,“辩课进校园”活动走进浙江省海盐县向阳小学。本次辩课以“学生会有什么问题”为主题,旨在研究学生发现问题、提出问题能力的培养,载体是三年级“分数的初步认识”一课。一节认识分数的起始课,学生会提出怎样的问题?他们最好奇关于分数的哪些知识?如何解决学生自己提出的问题?来自本校的孙家璧老师与来自南京市鼓楼区第一中心小学的诸锦娟老师进行了教学尝试。
出处
《小学数学教师》
2020年第5期F0002-F0002,共1页
关键词
中心小学
提出问题能力
起始课
辩课
学生会
南京市鼓楼区
教学尝试
认识分数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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