期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

自制教具演示染色体的分离和组合——以“人的性别遗传”一节为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要介绍了一种自制教具"人类常染色体和性染色体分离组合演示器",该教具适用于生物学八年级下册第2章第4节"人的性别遗传",取材简单,材料易得,可以多次演示,能直观形象地说明人的性别遗传中染色体的分离和组合,有助于学生很好地解决本节的难点问题。

作者丁永恒魏彦文

机构地区山东省蓬莱市小门家中学

出处《中学生物教学》 2020年第8期40-41,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词自制教具染色体分离组合

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1刘代军.高中生物教学实践中自制教具的应用策略之我见[J].中学生作文指导,2019,0(6):35-35. 被引量：1
2王雄,刘翠丽.自制教具在高中生物教学中的应用——以“兴奋在神经纤维上的传导演示仪”为例[J].实验教学与仪器,2020,37(3):53-54. 被引量：4
3张国花.浅谈自制教具在初中生物教学中的应用[J].学周刊,2020,0(12):98-99. 被引量：1
4田华,骆霞琴.自制“色素吸收光谱观察仪”[J].实验教学与仪器,2020,37(4):58-59. 被引量：3
5买立芸.自制教具在高中生物教学实践中的应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2019(7):122-122. 被引量：1

引证文献1

1张海丽.自制教具在高中生物教学中的应用[J].高考,2021(2):148-149. 被引量：2

二级引证文献2

1黄会.例谈自制教具在高中生物教学中的作用[J].求知导刊,2023(7):32-34.
2付彩侠.自制教具在高中生物学教学中的应用探索[J].新课程教学（电子版）,2023(9):85-86.

1王延杰."人的性别遗传"教学设计与反思[J].科学咨询,2019,0(40):153-153.
2李晓鸣,曹人清.梁拱分离组合中承式钢管混凝土拱桥设计探讨[J].公路交通科技（应用技术版）,2019,0(10):193-194.

中学生物教学

2020年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部