氧化还原反应中体现的哲学思想

新课程改革中,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观被列为化学课程的三维目标,以提高学生科学素养为宗旨,在学习知识与技能的同时,寻找科学探究的过程与方法,引导学生用化学知识和方法认识世界,并结合化学提供的丰富素材,使学生形成积极、健康、科学的情感态度与价值观。