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引之以趣 化之以文——深圳高级中学(集团)《趣味习字》学生用书述评
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摘要
深圳高级中学(集团)“趣味习字”课题组的教师们总结多年的教学经验,以全新的理念,潜心研究,开发出与小学语文课文教材配套的写字学生用书《趣味习字》,结合汉字演变过程,利用简笔画、游戏和专利田梯格等多种形式,激发学生书写汉字的兴趣,提高识字写字教学效率,取得了很好的效果。
作者
张学鹏
机构地区
唐山师范学院教育学院
唐山师范学院书法教育研究所
出处
《江苏教育》
2020年第37期21-24,共4页
关键词
小学趣味习字
趣味习字
成果评价
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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