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翰墨飘香润童心
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摘要
写好汉字,既是学生学好科学文化知识的基础,也是学生传承传统文化素养的体现,更是提升学生核心素养的途径之一。以人为本,是江苏省东海县实验小学形成特色书法课程建设的框架,贯穿于课程、课堂、团队、学生、校园等方面。在开发特色课程;形成特色课堂;打造特色团队;塑造水晶品质少年;建设墨韵飘盈的校园环境等方面学校多措并举,收获颇丰。
作者
刘旭
机构地区
江苏省东海县实验小学
出处
《江苏教育》
2020年第37期67-69,77,共4页
关键词
书韵课程
教研团队
书法社团活动
书香环境
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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