摘要
以南京市65所幼儿园的经济困难幼儿家庭为样本,采用自编问卷,对家庭经济困难幼儿接受学前教育资助的情况进行调查。结果表明,南京市家庭经济困难幼儿学前教育资助政策覆盖面广,现已成为经济困难幼儿获得学前教育的重要社会支持网络;南京市家庭经济困难幼儿学前教育资助政策贯彻落实比较到位,整体满意度较高但政策的完善仍有一定空间。针对南京市家庭经济困难幼儿学前教育资助政策的后续贯彻与落实,建议进一步加大资助政策的宣传力度和资助申请的动员工作,严格资助政策的审核,提高与资助政策相配套的生活补助标准,完善与资助政策相关的各类社会保障体系。
作者
周红
陈娟
ZHOU Hong;CHEN Juan
出处
《南京晓庄学院学报》
2020年第2期51-57,共7页
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
基金
江苏省社会科学基金项目“江苏城镇贫困流动幼儿学前教育社会支持研究”(18JYB011)
江苏省教育科学“十三五”规划学生资助专项重点课题“南京市幼儿园家庭经济困难幼儿资助需求调查研究”(X-b/2018/10)。