浅析区域普惠性幼儿园的发展途径和方法——以孟州市为例

在对孟州市普惠性幼儿园发展中存在的示范性幼儿园的示范、辐射作用有待加强,园长专业引领的力度有待加强,普惠性幼儿园教师专业素养有待提高等问题进行分析的基础上,提出加强示范性幼儿园与普惠性幼儿园的交流,构建多元化示范方式;构建教研共同体,提高普惠性幼儿园教师专业素养;创设幼儿园名师工作室,促进普惠性幼儿园师资队伍的整体发展等策略。