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基于以人为本下的高校辅导员学生管理工作
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摘要
高校学生是高等教育体系中的主体,采取科学的教学方法来提高人才培养质量是高校教育的宗旨。但是,提高学生管理工作质量也是高校应该承担的职责,只有强化学生管理,才能减少突发事件概率,为学生创造一个良好的学习与生活环境。本文基于以人为本视角下探讨高校辅导员学生管理工作,并提出实施策略。
作者
彭玉马
机构地区
安徽文达信息工程学院
出处
《黄河.黄土.黄种人》
2020年第11期29-30,共2页
关键词
学生管理工作
高校辅导员
高等教育体系
实施策略
以人为本
管理工作质量
高校学生
突发事件
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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黄河.黄土.黄种人
2020年 第11期
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