摘要
目前,亲职教育的缺失并非个别现象,而是相当普遍,尤其在农村这一现象更为突出。亲职教育的内容主要有三个方面:一是改变父母不正确的观念;二是获得并掌握抚养和教育子女的知识与技能;三是建立良好的亲子关系、更新对子女的教育方法及教育理念。亲职教育缺失的表现1.错误的“育儿”观目前,很多农村的年轻父母选择外出务工,把孩子放在家里交由老人照看。他们总觉得趁孩子小,不耽搁上学,赶快出去打工,一是挣些钱自己花着方便,还可以攒些积蓄;二是图清净,又省钱。
出处
《教育科学文摘》
2020年第1期44-45,共2页
Educational Science Abstracts