摘要
家庭是孩子成长成才的重要场所,也是有效预防校园欺凌的主要场所.但家长如何与孩子沟通交流,能否第一时间了解校园欺凌信息一直是很多家庭的困惑.弗莱雷的"对话"视角为家长搭建一个与孩子有效沟通的桥梁,帮助家庭有效预防校园欺凌.从家庭在预防校园欺凌中的作用出发,结合弗莱雷的对话理论,分析对话教育在家庭预防校园欺凌中的适切性,从而提出了对话教育应用于家庭教育的措施:基于爱的对话要正确示爱、培养友善,基于谦逊的对话要还原过程、放低姿态,基于信任的对话要防止暴力、助人自助,给予希望的对话要学会欣赏、满怀期待,基于批判性思维的对话要理性对待、促进人性发展.
出处
《河南科技学院学报（社会科学版）》
2020年第4期74-78,共5页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
基金
2019年河南省教育厅人文社科资助项目“学校管理视角下校园欺凌防治体系的构建”(2019-ZZJH-278),主持人:赵学琴。
