摘要
培养学生领导力从社会层面来看,有助于营造良好的社会环境,促进社会的和谐发展;从学校层面来看,有助于弘扬学校价值观和创设良好的校园文化;从个人层面来看,有助于促进学生的成长发展。中学生领导力的培养途径:一是发挥校长作用,校长是开发中学生领导力的催化剂;二是开发中学生领导力课程,将其作为培养中学生领导力的主渠道;三是利用社团培养中学生领导力,打造践行中学生领导力的主阵地;四是提高教师领导力素养,使之成为发展中学生领导力的主心骨。
出处
《教育探索》
2020年第5期28-30,共3页
Education Exploration