摘要
2018年各大美院毕业季的展览大厅里有许多小孩子的身影,小的坐着婴儿车,大的趴在画板上临摹着,有的家长在一旁对孩子细语着"这幅画里画了什么?""猜猜这些东西是用什么做的?""屏幕里的故事你能看懂吗?"孩子好奇地观察着眼前这一件件艺术作品,眉宇间思考着自己的理解和感受。这些场景告诉我们:现在的家长意识到经过艺术熏陶的孩子想象力和创造性思维极为丰富。
出处
《中国中小学美术》
2020年第3期50-53,共4页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
基金
江苏省教育科学规划2018年度课题“小学美术研学旅行课程的开发与建设”(课题批号:T-b/2018/01)的阶段性成果。
