期刊文献+

农村幼儿早期阅读兴趣和能力培养策略刍探 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教师培养幼儿早期阅读兴趣,有助于幼儿养成终身阅读习惯,始终对阅读充满热情并能有效阅读。教师在农村幼儿早期阅读兴趣能力培养中,要以幼儿为中心,根据相同年龄阶段和不同年龄阶段幼儿的特点,分段选择教学方式,让幼儿通过多阅读、多表达等方式,逐步提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
作者 黄冬梅
出处 《成才之路》 2020年第16期139-140,共2页 Way of Success
基金 福建省上杭县教育局2018年度上杭县第七批幼儿园课程改革课题“农村幼儿早期阅读能力培养的实践研究”的阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

共引文献98

同被引文献8

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部