家庭关系与孩子性格形成的关系调查研究

原生家庭是一个社会学概念,指的是儿女还未成婚,仍与父母生活在一起的家庭。原生家庭的气氛、传统习惯直接影响青少年的性格养成。文章通过对学生的问卷调查,深度剖析家庭影响与学生性格养成的关系,引导学生正确对待原生家庭影响,倡议父母和睦相处,为青少年提供健康的成长环境。