疫后学生心理问题及疗愈策略

亲历疫情肆虐并经历居家隔离、超长假期的青少年,在多重因素的影响下,容易出现认知歪曲、情绪困扰、不良行为反应等诸多心理问题。疫后复学,学校应充分利用学校教育资源,组建心理健康辅导团队,对学生存在的心理问题进行调查了解、分类确认,并有计划、按步骤、针对性地落实疗愈措施,促进学生心理健康发展。