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根植“和合文化” 助推学校品质发展
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摘要
学校品牌建设离不开特色文化的支撑。山东省威海市文登区宋村中学秉承传统与创新,基于校情确立了“和合文化”办学特色,在实践中注重深入挖掘文化内涵,并通过实施“校家社”大联动营造和合文化大环境,通过坚守课程与课堂筑牢和合文化根基,进而促进学校内涵发展、品质发展。
作者
王成
机构地区
山东省威海市文登区宋村中学
出处
《基础教育参考》
2020年第6期31-33,共3页
Basic Education Review
关键词
品牌建设
学校特色
和合文化
内涵发展
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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