基于中国古代科技文化的小学STEAM课程设计与开发

从中国古代科技文化的角度开发与设计小学STEAM课程,不仅可以弘扬中华优秀传统文化,培养小学生的家国情怀,还可以培养学生的工程思维和实践能力。选取古代科技文化中的典型代表“造纸术、航海技术和建筑学”,从课程目标、课程内容、课程实施策略、课程评价等方面阐述了课程设计与开发的基本思路。