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浅谈如何开发和利用寄宿制初中语文课外学习资源

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摘要 随着教育改革的不断发展,教师更加重视课程资源的开发和利用。本文立足于寄宿制中学的教学现状,结合中学语文学科的教学目标,对自然资源、社会资源、人文资源三方面课外资源进行创造性的开发和利用,并通过参观访问、评价辩论、开发和利用课外学习资源及紧抓课外阅读四种方法的实施,全面提升学生的语文素养。
作者 路德斌
出处 《名师在线》 2020年第18期14-15,共2页 Elite Teachers Online
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“寄宿制初中语文课外学习资源的开发与利用”(课题立项号:GS〔2018〕GHB1454)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1钟启泉.基础教育课程改革纲要解读.
  • 2义务教育课程标准实验教材《语文》培训资料.
  • 3义务教育全目制《语文课程标准》.
  • 4傅道春.新课程中教师行为的变化[M].首都师范大学出版社,2002年..

共引文献2

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