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核心素养视角下高中政治深度学习课堂的构建 被引量:7

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摘要 核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。培养学生的核心素养,已经成为政治课教学深度关注的重要课题。因此,在实际教学中,教师只有深度观察学生的学习,切实构建有深度、有效度的政治课堂,才能促进学生的发展、培养学生的政治学科核心素养。
作者 卓碧玲
出处 《名师在线》 2020年第18期21-22,共2页 Elite Teachers Online
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于深度学习的高中思想政治课教学实践研究”(课题立项批准号:FJJKXB18-532)的阶段性研究成果。
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参考文献2

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