基于核心素养构建高效数学课堂

数学在高中教学中的重要性不言而喻,而高中数学教学的目的在于培养学生的数学能力与思维习惯,培养学生良好的数学品质,培养学生发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力。素质教育的推进,让高中数学课堂教学模式发生了巨大转变,更加注重学生学习能力的发展。基于此,本文以贯彻核心素养为前提,对高中数学高效课堂的构建策略进行探讨。