期刊文献+

初中语文教学中的读写结合方式分析与研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 读写结合不仅是语文教学的重要方法,还是一种十分高效的写作方法。但是,从目前的实际情况来看,阅读和写作教学是分开的,阅读教学耗时长、效果差,写作教学耗时短,达不到预期效果,所以双方均陷入了困境。而将阅读与写作教学相结合,就能很好地解决这一问题。鉴于此,本文分析了初中语文教学中读写结合的方式,以供相关教师参考。
作者 杨昊
出处 《名师在线》 2020年第18期74-75,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献7

共引文献31

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部