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初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
被引量:
1
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摘要
读写结合不仅是语文教学的重要方法,还是一种十分高效的写作方法。但是,从目前的实际情况来看,阅读和写作教学是分开的,阅读教学耗时长、效果差,写作教学耗时短,达不到预期效果,所以双方均陷入了困境。而将阅读与写作教学相结合,就能很好地解决这一问题。鉴于此,本文分析了初中语文教学中读写结合的方式,以供相关教师参考。
作者
杨昊
机构地区
江苏省苏州市吴中区迎春中学
出处
《名师在线》
2020年第18期74-75,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中语文
读写结合
写作教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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