新课程背景下信息技术与初中历史教学的融合思路探索

网络信息技术的迅猛发展为教育课堂的改革提供了良好契机。在这一背景下,教师在课堂上能充分发挥信息技术的教学辅助作用,共享知识信息,提高教学效率。本文针对新课程背景下信息技术与初中历史教学的融合思路展开分析。