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注重方法指导,让学生轻松写作
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摘要
小学语文写作教学需要教师的方法指导,在教师的指导下,学生就会消除对写作的畏惧感,写出具有真情实感的文章。本文从课堂方法指导上提出了几点建议,意在使语文教师关注学生的写作主体性,关注写作的思维,关注学生的写作兴趣。
作者
张钰蓉
机构地区
江苏省如东县实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第4期49-49,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
写作
思维
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2020年 第4期
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