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浅谈微阅读对小学语文教学的影响与对策
被引量:
2
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摘要
阅读是语文教学中不可缺少的环节,随着素质教育改革工作的不断推进,现阶段在小学语文教学中以往的阅读教学逐渐发展成为微阅读模式。微阅读对学生阅读量的提升、知识面的增长以及语文综合能力的提高都有很大的帮助,因此小学语文教师一定要掌握语文微阅读的教学模式,通过微阅读提高学生的语文阅读能力,在大量的微阅读中,培养学生的语文阅读兴趣。基于此,本文针对小学语文微阅读的实施策略研究做详细的阐述。
作者
陈正林
机构地区
甘肃省临洮县洮阳镇西街小学
出处
《学周刊》
2020年第21期13-14,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
微阅读
素质教育
教学模式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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